“I bambini del negro hanno imparato parlare il dialetto come parlato dai loro propri genitori; e come regola molto generale i bambini bianchi hanno imparato comunicare mentre le loro infermiere del negro hanno comunicato. Per quanto ci è un dialetto del sud è dovuto la modifica della nostra lingua dal negro.„
“Avete accennato parecchie cose,„ avete detto Percy, “che è molto all'accreditamento del negro che ha avuto una probabilità giusta essere addestrato seguendo le giuste linee; e penso che il modficaton della nostra lingua che la sua presenza ha determinato nel sud non è senza alcuno accreditamento. È generalmente riconosciuto che gli inglesi che più piacevoli sentiamo sono quello dell'oratore del sud.
“Riferendosi alle circostanze sociali, la differenza più profonda che ho notato fra il nord e sud e realmente, sembra a me, l'unica differenza di importanza, è che il sud abbia scuole separate per bianco e colorate, mentre nel Nord la scuola non è considerata come istituzione sociale.
“In generale più obiezione è sollevata a bianco ed ai bambini colorati che si siedono sulle sedi separate nella stessa stanza della scuola che al loro sedendosi sulle sedi separate nella stessa automobile della via. La scuola è considerato come un posto per lavoro, in cui ciascuno ha suo proprio lavoro da fare, il molto stesso di nel negozio o fabbrica in cui sia bianco che colorato sono impiegati. La spesa di singolo sistema scolastico è, naturalmente, molto di meno che dove le scuole separate sono effettuate; e forse un aspetto importante è ugualmente quello nel singolo sistema che gli stessi campioni morali sono ostacolati dagli insegnanti per sia i bambini bianchi che colorati. “
“Quel punto è degno di considerazione,„ ha detto il sig. West. “È molto determinato che un codice categoria dei negri si è sviluppato in su durante questi anni più recenti che era praticamente sconosciuto nei periodi slave in cui gli uomini bianchi erano più in gran parte responsabili del loro addestramento morale. I wretches vili che hanno reso all'attacco questa sera probabilmente non hanno ricevuto mai alcun addestramento morale. È immaginabile che l'influenza morale dei bambini bianchi sopra i negri nella stessa scuola potrebbe impiegare un beneficio durevole, anche oltre all'influenza dell'insegnante; ed il rapporto della stanza della scuola non ha potuto essere affatto reale svantaggio al bambino bianco. Ma questo ha potuto essere portato soltanto circa dove gli insegnanti bianchi sono stati impiegati. Una certa tale disposizione indubbiamente sarebbe stato fatto ha avuto la mente di Lincoln ha diretto la politica generale di ricostruzione; ma ora è dubbiosa se l'insegnante del negro sarà sostituito mai interamente, anche se il tempo ha maggiori cambiamenti modellati nelle linee politiche dagli anni neri della ricostruzione. “
“I bambini del negro hanno imparato parlare il dialetto come parlato dai loro propri genitori; e come regola molto generale i bambini bianchi hanno imparato comunicare mentre le loro infermiere del negro hanno comunicato. Per quanto ci è un dialetto del sud è dovuto la modifica della nostra lingua dal negro.„
“Avete accennato parecchie cose,„ avete detto Percy, “che è molto all'accreditamento del negro che ha avuto una probabilità giusta essere addestrato seguendo le giuste linee; e penso che il modficaton della nostra lingua che la sua presenza ha determinato nel sud non è senza alcuno accreditamento. È generalmente riconosciuto che gli inglesi che più piacevoli sentiamo sono quello dell'oratore del sud.
“Riferendosi alle circostanze sociali, la differenza più profonda che ho notato fra il nord e sud e realmente, sembra a me, l'unica differenza di importanza, è che il sud abbia scuole separate per bianco e colorate, mentre nel Nord la scuola non è considerata come istituzione sociale.
“In generale più obiezione è sollevata a bianco ed ai bambini colorati che si siedono sulle sedi separate nella stessa stanza della scuola che al loro sedendosi sulle sedi separate nella stessa automobile della via. La scuola è considerato come un posto per lavoro, in cui ciascuno ha suo proprio lavoro da fare, il molto stesso di nel negozio o fabbrica in cui sia bianco che colorato sono impiegati. La spesa di singolo sistema scolastico è, naturalmente, molto di meno che dove le scuole separate sono effettuate; e forse un aspetto importante è ugualmente quello nel singolo sistema che gli stessi campioni morali sono ostacolati dagli insegnanti per sia i bambini bianchi che colorati. “
“Quel punto è degno di considerazione,„ ha detto il sig. West. “È molto determinato che un codice categoria dei negri si è sviluppato in su durante questi anni più recenti che era praticamente sconosciuto nei periodi slave in cui gli uomini bianchi erano più in gran parte responsabili del loro addestramento morale. I wretches vili che hanno reso all'attacco questa sera probabilmente non hanno ricevuto mai alcun addestramento morale. È immaginabile che l'influenza morale dei bambini bianchi sopra i negri nella stessa scuola potrebbe impiegare un beneficio durevole, anche oltre all'influenza dell'insegnante; ed il rapporto della stanza della scuola non ha potuto essere affatto reale svantaggio al bambino bianco. Ma questo ha potuto essere portato soltanto circa dove gli insegnanti bianchi sono stati impiegati. Una certa tale disposizione indubbiamente sarebbe stato fatto ha avuto la mente di Lincoln ha diretto la politica generale di ricostruzione; ma ora è dubbiosa se l'insegnante del negro sarà sostituito mai interamente, anche se il tempo ha maggiori cambiamenti modellati nelle linee politiche dagli anni neri della ricostruzione. “