ALTRI AGENTI EDUCATIVI
=The Church.=--Ma nonostante l'organizzazione del presente scuola come istituzione civica, deve essere notato che la chiesa ancora continua a fungere da agente educativo. In molte comunità, infatti, la chiesa ancora è trovata per mantenere un grande controllo di formazione anche di un tipo secolare. Anche nelle comunità in cui la chiesa più non esercita il controllo sopra la scuola, ancora fa molto, comunque in un senso più indiretto, modellare il pensiero ed il carattere della vita della comunità; ed è ancora l'agente educativo principale responsabile nel tentativo diretto di arricchire le esperienze religiose nella corsa.
=The Home.=--Mentre gran parte della conoscenza ottenuta dal bambino all'interno della sua propria casa necessariamente viene con l'auto, o informale, la formazione, tuttavia nella maggior parte delle case il genitore ancora effettua in molti sensi la funzione di un insegnante, sia dando l'istruzione speciale al bambino che vicino direzione della formazione di sue abitudini. In determinate forme di esperienza effettivamente, è esatto dalla scuola che l'istruzione dovrebbe essere data dal genitore piuttosto che dall'insegnante. in domande delle morali e dei modi, il legame naturale che si unisce bambino ed il genitore permetteranno indubbiamente a gran parte dell'istruzione necessaria essere dato più efficace nella casa. È esatto spesso, infatti, che i genitori ora affidino troppo alla scuola ed all'insegnante rispetto alla formazione del bambino.
=The Vocation.=--Un altro agente che può direttamente controllare le esperienze nei giovani è trovata nelle varie vocazioni a cui si dedicano. Questa fase di formazione era molto importante in giorni di apprendistato. Uno stato essenziale sotto forma d'accordo era che il padrone dovrebbe insegnare all'apprendista nell'arte, o mestiere, a cui è stato collocato. A causa dell'introduzione di macchinario e della divisione di conseguenza di lavori più complessa, questo tipo di educazione scolastica in gran parte si è eliminato. Può essere notato nel passaggio che è con queste circostanze variabili che i codici categoria di notte per i meccanici, che ora stanno fornendi dalle nostre scuole tecniche, si sono trasformati in in un fattore importante in nostro sistema educativo.
ALTRI AGENTI EDUCATIVI
=The Church.=--Ma nonostante l'organizzazione del presente scuola come istituzione civica, deve essere notato che la chiesa ancora continua a fungere da agente educativo. In molte comunità, infatti, la chiesa ancora è trovata per mantenere un grande controllo di formazione anche di un tipo secolare. Anche nelle comunità in cui la chiesa più non esercita il controllo sopra la scuola, ancora fa molto, comunque in un senso più indiretto, modellare il pensiero ed il carattere della vita della comunità; ed è ancora l'agente educativo principale responsabile nel tentativo diretto di arricchire le esperienze religiose nella corsa.
=The Home.=--Mentre gran parte della conoscenza ottenuta dal bambino all'interno della sua propria casa necessariamente viene con l'auto, o informale, la formazione, tuttavia nella maggior parte delle case il genitore ancora effettua in molti sensi la funzione di un insegnante, sia dando l'istruzione speciale al bambino che vicino direzione della formazione di sue abitudini. In determinate forme di esperienza effettivamente, è esatto dalla scuola che l'istruzione dovrebbe essere data dal genitore piuttosto che dall'insegnante. in domande delle morali e dei modi, il legame naturale che si unisce bambino ed il genitore permetteranno indubbiamente a gran parte dell'istruzione necessaria essere dato più efficace nella casa. È esatto spesso, infatti, che i genitori ora affidino troppo alla scuola ed all'insegnante rispetto alla formazione del bambino.
=The Vocation.=--Un altro agente che può direttamente controllare le esperienze nei giovani è trovata nelle varie vocazioni a cui si dedicano. Questa fase di formazione era molto importante in giorni di apprendistato. Uno stato essenziale sotto forma d'accordo era che il padrone dovrebbe insegnare all'apprendista nell'arte, o mestiere, a cui è stato collocato. A causa dell'introduzione di macchinario e della divisione di conseguenza di lavori più complessa, questo tipo di educazione scolastica in gran parte si è eliminato. Può essere notato nel passaggio che è con queste circostanze variabili che i codici categoria di notte per i meccanici, che ora stanno fornendi dalle nostre scuole tecniche, si sono trasformati in in un fattore importante in nostro sistema educativo.