=Man dovrebbe partecipare a Experiences.= importante--Delle tre forme di reazione umana, istintivo, abituale e cosciente, o ideale, è evidente che, a causa del relativo carattere razionale, la reazione ideale è non solo l'più efficace, ma anche quello unico che permetterà all'uomo di registrarsi alle situazioni insolite. Per questo motivo ed a causa della differenza nel valore delle esperienze essi stessi, è più ulteriormente evidente che l'uomo dovrebbe partecipare a quelle esperienze che sono la maggior parte efficace nella facilitazione delle registrazioni volute o nella direzione del comportamento giusto. È trovato, inoltre, che questa partecipazione può essere effettuata portando il bambino che sperimenta durante i suoi primi anni direttamente sotto controllo. È tenuto da alcuno, effettivamente, di che lo scopo di tutto la formazione è di ricostruire ed arricchire le esperienze nel bambino e quindi aggiungere alla sua efficienza sociale. Anche se questa concezione di la formazione lascia dalla vista gli effetti di istintivo e la reazione abituale, tuttavia copre, poichè vederemo più successivamente, nessuna piccola parte dello scopo di educazione scolastica.
INFLUENZA DI REAZIONE COSCIENTE
=A. Su Action.= istintivo--Prima della conclusione della nostra indagine di varie forme di reazione, può essere notato che sia l'azione istintiva che abituale è conforme all'influenza della reazione cosciente. Come gli atti istintivi iniziali del bambino si sviluppano nelle abitudini fisse, i suoi crescenti sussidi di conoscenza nel rendere queste abitudini intelligenti ed efficaci. Di coscienza i sussidi evidentemente, per esempio, nello sviluppare i movimenti istintivi dei piedini nei movimenti abituali ritmici di camminare ed in quelli delle mani nelle abitudini successive di tenuta il cucchiaio, la lama, la tazza, ecc. maggiori ancora sarebbero l'influenza della coscienza nello sviluppare l'istinto grezzo di self-preservation nelle reazioni abituali dello spearman o del pugile. Generalmente quindi, le tendenze istintive nell'uomo sono conforme ad addestramento intelligente e possono quindi essere modellate nelle efficaci abitudini della reazione.
=Man dovrebbe partecipare a Experiences.= importante--Delle tre forme di reazione umana, istintivo, abituale e cosciente, o ideale, è evidente che, a causa del relativo carattere razionale, la reazione ideale è non solo l'più efficace, ma anche quello unico che permetterà all'uomo di registrarsi alle situazioni insolite. Per questo motivo ed a causa della differenza nel valore delle esperienze essi stessi, è più ulteriormente evidente che l'uomo dovrebbe partecipare a quelle esperienze che sono la maggior parte efficace nella facilitazione delle registrazioni volute o nella direzione del comportamento giusto. È trovato, inoltre, che questa partecipazione può essere effettuata portando il bambino che sperimenta durante i suoi primi anni direttamente sotto controllo. È tenuto da alcuno, effettivamente, di che lo scopo di tutto la formazione è di ricostruire ed arricchire le esperienze nel bambino e quindi aggiungere alla sua efficienza sociale. Anche se questa concezione di la formazione lascia dalla vista gli effetti di istintivo e la reazione abituale, tuttavia copre, poichè vederemo più successivamente, nessuna piccola parte dello scopo di educazione scolastica.
INFLUENZA DI REAZIONE COSCIENTE
=A. Su Action.= istintivo--Prima della conclusione della nostra indagine di varie forme di reazione, può essere notato che sia l'azione istintiva che abituale è conforme all'influenza della reazione cosciente. Come gli atti istintivi iniziali del bambino si sviluppano nelle abitudini fisse, i suoi crescenti sussidi di conoscenza nel rendere queste abitudini intelligenti ed efficaci. Di coscienza i sussidi evidentemente, per esempio, nello sviluppare i movimenti istintivi dei piedini nei movimenti abituali ritmici di camminare ed in quelli delle mani nelle abitudini successive di tenuta il cucchiaio, la lama, la tazza, ecc. maggiori ancora sarebbero l'influenza della coscienza nello sviluppare l'istinto grezzo di self-preservation nelle reazioni abituali dello spearman o del pugile. Generalmente quindi, le tendenze istintive nell'uomo sono conforme ad addestramento intelligente e possono quindi essere modellate nelle efficaci abitudini della reazione.